Что выбрать: лицей №2 или 92 школу?

Лицей №2 в бытность мою тамашним учеником сильно рознился. Были лицейные классы,а были про лицейные классы. Мне посчастливилось поучиться и там и сям. Не знаю какого человека они из меня воспитали но учась в школе усердно я не видел никаких проблем. Хотя был случай когда способных ребятишек выдавливали в пролицейные и обычные классы, что бы пропихнуть блатных.
Лично я после профаттестации перейдя в 5 учился в лицейном, но нам устроили проверку по какой то эксперементальной методике и только один человек написал этот тест на тройку. Но у родителей не сдали нервы и я ушел в пролицейный класс.

 

IMHO в лицей однозначно )

 

В смысле тоже своеобразным поведением отличается?

---------- Сообщение добавлено 04.09.2011 20:26 ----------

prospect_speci@list, а в чем были плюшки от учебы в лицейском классе против пролицейского или обычного?

 

Редкий Гость, а я никогда не отрицал, что у мну 3 в аттестате по русскому :_)) а про его супругу - ничего не могу сказать...не знаю просто, но уровень знаний достойный тоже как слышал.

 

Удивитесь, но в отношении.

 

То есть к ученикам из лицейского класса учителя лучше относились??? Или что имеется в виду?

 

Ну начнем с того что я закончил учиться в 2001 году.
Начало обучения можно сказать было еще при СССР.
И нужно еще учесть что после моего выпуска изменился преподавательский состав и директор. Про себя скажу я был счастлив что учился в этом лицее. Но я не отбывал там время а действительно учился.

 

Offtopic: Эх, было дело, в 10 или 11 классе ходил я на олимпиаду районную по математике с одноклассницей (или она в параллельном училась - не помню точно) Почти ничего не решили - ни она, ни я Говорили, что Лепёхин задания составлял под уровень подготовки своих учеников, так что у остальных и шансов не было
Так что 78-я школа рулит по математике.

 

я в районных места занимал ))

 

Что хочу еще сказать. Когда мы выпускались в нашем классе были 6 человек середнячков четверошников и пятерочников. В итоге в вузы поступил только один. Я прошел на платное, и ни на минуту тоже не пожалел.
И одновременно лицеисты с теми же оценками прошли гурьбой, ибо я учился с ними но соприкосался мало в вузе.

 

Из Вашего сообщения всё-таки не понятно, в чем и у кого было отличие отношения к ученикам в зависимости от нахождения их в лицейском классе или в обычном.

 

А как я могу вам сказать такие вещи?! Ну программы разные. Учебники опять же. Дополнительные занятия практически обязательные. Но я их так же посещал.

 

и по биологии тоже, и русский и литературу там Замечательный Учитель преподает.

 

с лицея вроде и в московские вузы достаточно многие поступают

 

prospect_speci@list, то есть отношение - не в смысле каких-то субъективных моментов, а особенности обучения? Ну так это нормально...

---------- Сообщение добавлено 04.09.2011 21:15 ----------

Валькирия, а вдруг Ваш ребенок - гуманитарий и у него склонность к языкам? Тогда надо отдавать в 20-ю школу!

 

с моего выпуска: 1мгу мехмат, 4 мфти, 1 мгту имени баумана. остальные, в целом волгу и политех, эконом и вт. 3 человека, я в том числе горхоз, 2 пед.
ps в те годы когда никаких эГ-гЕ не было.

 

Зачем политеху гуманитарии?

 

Я был гуманитарием, но пошел в Политех в ИВТ.
Суть не в этом. Ну не видел я себя нигде больше. А хорошее знание литературы или истории и умение писать стихи лучше других это уже мое лично отношение к предмету. Нравилось - развивал.

 

алогичный абитуриент

 

Само собой!!! Заниматься любимым делом это самое дорогое что может позволить себе человек в этой жизни.

---------- Сообщение добавлено 04.09.2011 21:54 ----------

Знали бы вы как на меня были обижены мои друзья, которые не поступили куда хотели. Незнаю с чем это связано. Но в ВУЗе мне пришлось несладко.
Помню на первой сессии мне препод по линейной алгебре(или как там оно называлось) сказал боже мой, как вы дальше учиться будите. Что касалось предметов непосредственно связанных с будущей профессией инженера-программиста все шло гладко.

 

Тогда поясните!!!

 

Ну большое количество различных мат предметов заставлял преодолевать себя.

 

А смысл? Зачем вообще так извращенно насиловать собственное сознание - будучи гуманитарием, идти в технический вуз?

 

ну неплохой результат для тех лет.
А сейчас с ЕГЭ как раз увеличился поток абитуриентов из регионов в топовые вузы.
Так что те кто раньше могли поступить но боялись рисковать - теперь будут поступать )