Жесть.Семестровые 5го курса

как-то задали семестровку по кооперации на любую тему из списка. Времени не было и я тупо скачал и распечатал. А потом оказалось, что там пару листов занимает речь тов. Брежнева о путях развития кооперативного движения в ссср. Таких,как я, оказалось ещё 3 чел, узнав об этом, препод предупредила, шо если какой-нибудь идиот сдаст работу с речью Брежнева (как в др. группах), то она влепит неуд
З.Ы шёл 4 курс)

 

Черная злобная зверюга, где жесть-то?

вполне вероятно что так и будет )

 

вот так и убивается в "негуманитариях" знание красивого, чистого русского языка. пусть содрано с инета, но написано в любом случае хорошо.
кто ввел нормы научного стиля и речи? в нем что, нет места грамотно составленным предложениям? на то оно и введение, на то они и выводы. не исключено, что в основной части текста действительно ересь для химиков, но цитаты приведены не были, поэтому могу судить лишь по тому, что есть.

 

Черная злобная зверюга, в таком стиле вся семестровая написана? Если нет, то в баню узкоспециализированный преподаватель, это введения с заключениями, в них, если и не обязательно, то вполне логично наличие обобщающих, написанных простым языком предложений!

Плин, сколько раз повторять, это не тексты из интернета! Это тексты из статей, журналов, книжек, учебников, которые попадают в интернет, почему так туго это доходит?

Опять же, если "этот текст для домохозяек" присутствует только во введениях и заключениях, то вообще непонятны придирки, бабки выжимаем?

---------- Сообщение добавлено 08.05.2012 06:58 ----------

Ёклмн дивизию, пардон, это СЕМЕСТРОВАЯ! Какие нафик нормы научного стиля?

 

Дело в том, что студенты привыкли, что преподы выполняют работу спустя рукава и не будут даже читать. Иногда хвалятся друг перед другом, кто больше говна напихал в свое "сочинение".

 

"Кто дочитал до этого места (стр 23), может обратиться к преподавателю за оценкой отл. без сдачи экзамена "

 

А по мне так нормальная речь для семестровых работ. Зачем слишком заумно писать? - просто и понятно. Основную мысль доводят, что еще нужно во введении и заключении?
Если есть ошибки в самой работе, это одно дело. Но придраться к стилю изложения..... не понимаю зачем.

---------- Сообщение добавлено 08.05.2012 08:33 ----------

Вот такие!
http://www.vniimk.ru/site/res/VI-konferencia/378-387.pdf

---------- Сообщение добавлено 08.05.2012 08:36 ----------

Вот вообще не понимаю таких действий. Ладно бы вообще ни чего не сделали, а так.... Влепить по 3-ке и пущай гуляют!!!
Ведь те, кому это нужно, кто хочет учиться и работать дальше в этом направлении и так все сделают нормально.
А все остальные, кому это нафиг не нужно - зачем их терроризировать?

---------- Сообщение добавлено 08.05.2012 08:38 ----------

У нас вообще был преподаватель, который оценки как в том анекдоте раздавал "кто хочет 3?.... кто хочет 4? .... Кто хочет 5-ку?" ибо понимал, что пара ребят, которым это нужно и так вся выучили, а остальным это вообще было как собаке 5-я нога

 

эх, жаль, что Игнат так не поступал говорят,он до сих пор из студентов все соки выжимает)

 

да, ну, какой-то бред, "каждый неспециалист знает из чего сделан катер - из пластмассы. Пластмасса это хорошо, а слоистая пластмасса заменит металл."
Так наверное писали заметки в газетах о работах первых химиков-органиков, которые из каучука или там из нефти замутили полиэтилен.

 

Черная злобная зверюга, молодец А у меня уже не хватает желания дрючить студентов ))) Последний нормальный реферат уж и не помню, когда читал. Недавно сдали реферат про терапию и профилактику гриппа, который начинается вот так:

Тоже 5 курс, кстати.

 

точно так же начинаются несколько документов минздрава на тему профилактики. Один в один. Причем - я не знаю принцип по которому они пишут их, но в конце документа всегда есть сноска, дескать - напишите инструкцию (или чтото вроде этого) для персонала. И эти инструкции начинаются точно так же.

Не удивительно что оттуда перекочевало в рефераты.

 

Сами придумали? Семестровая - это очень развернутый ответ на поставленный вопрос в виде домашней работы. Это не тренировка перед дипломом и не план по спасению мира. Фантазировать не надо, окей?

И что, заслуженно? Не хотелось поставить 60% двойки? Что же за волшебная группа такая.

 

The Last Winged, требования к семестровой если что определяет преподаватель в рабочей программе. А РП утверждает ректор.

Черная злобная зверюга, правильно. Требуй больше!

 

А теперь попробуй привязать научную статью в ВАКе к семестровке 5-го курса. Дошло? Не?

---------- Сообщение добавлено 08.05.2012 15:46 ----------

Вот тут стоп еще раз. Это семестровка 5 курса, это не итоговая магистерская работа. Это первое. Второе. Какова цель студента, пришедшего в ваш вуз? Получить знание, наверное. Исходя из этого не пофигу ли вам каким языком я буду эти знания, полученные мною, освещать и что с ними дальше делать? Да хоть на китайский местных диалект переводить. Вы должны общаться исключительно по существу, знает/не знает изучаемый предмет. Так что опять идите в баню.

Туговато. Вы пробовали гуглить середину какого-нибудь учебника? Займитесь как-нибудь на досуге, удивитееесь...
И опять, возвращаясь к выжиманию, когда преподаватель профильного предмета, далекого от гуманитарного, начинает доё@ываться до стиля изложения, вывод делается однозначно... 6 лет на вас смотрел. (не конкретно на вас, а в смысле учителей)
З.Ы. И только не надо начинать, если это из учебника, то должна быть ссылка... Если выполнять работы в соответствии с методическими рекомендациями, процентов 90 преподов можно уволить, ибо они не смогут это сделать.

А где я вас могу найти, чтобы задвинуть на место? Вы простите что преподаёте? Химию или стили научного изложения? По факту, в сданных вам лабах, есть косяки по существу? Не знаю там: не то с тем слили, не то с тем подогрели. Есть такое? А если в работе подобного нет, то заворачивать, потому что ЛИЧНО вам не понравился стиль изложения... Опять же см выше.

Ну если ваши студенты, после вашего объяснения не могут это сделать, это говорит о вашей квалификации как преподавателя. Кому вы лабы вернули? Студентам? Вы СЕБЕ их вернули, не задумывались вообще, не?

---------- Сообщение добавлено 08.05.2012 15:50 ----------

Дамочка, вы хоть допускаете вариант получения образования без последующего написания диссертации? Такая переменная в уравнении есть, не?

---------- Сообщение добавлено 08.05.2012 15:53 ----------

Мне интересно, а если человек в стихах лабу напишет, тоже вернут с формулировкой ненаучный стиль?

 

И как магистр получит диплом без магистерской диссертации?

Если студенты после объяснения не могут что-то сделать, это незадача с умственными способностями студентов.

Как ловко Вы выводы делаете. Возникают подозрения, что 6 лет Вы именно смотрели, и больше ничем не занимались. Потом эти "стили изложения" начинают возникать в официальных документах (например, амбулаторных картах пациентов в моем случае). Если чел содрал с интернетов (ключевое слово - содрал, а не интернет) текст работы, не вдумываясь в содержимое, какой из него будет профессионал?

А вот это верно, из-за рас3,14здяйства студентов преподаватель тратит свое время на повторную проверку одних и тех же работ.

 

дероите их во все щели, лишь бы не уволили. Я буду за вас молится. Так не охота в будущее смотреть с опаской....

 

Ну извините я слишком стар, в моём понимании диссертация начинается от кандидатской... То что дипломную выпускную квалификационную щас так называют, диссератцией она от этого не станет... Хотя хз, может титаническими усилиями таких вот преподавателей, которые и по профилю и по стилю изложения будут натаскивать студентов резко возрастёт качество подобных работ?

 

Поржал. Чего еще порекомендуете?

 

Не, я пока до этого не дошёл, ржу над

А вы их строгим стилем писать учите... Армию напомнило, строевая подготовка!

---------- Сообщение добавлено 08.05.2012 17:33 ----------

Не, не знал, при мне туда можно было после двух (или сколько там раньше было) лет магистратуры

---------- Сообщение добавлено 08.05.2012 17:35 ----------

Ну это не проблема, более грамотное распределение учебных часов, 6 дней из 7, не гулять по праздникам всяким, первомаям, дням парижской коммуны и свободно помещается

 

чем вам в армии строевая то не угодила?

 

когда нибудь, вы на это плюнете и будете учить только тех, кто хочет учится.

 

ну если это "профильный" предмет, то да )))

другое дело, когда выгоняют с технического вуза из за какой нить философии )))